Ayo Sekolah! Ayo Membangun Negara!

Gerakan Ayo Sekolah 

Miris rasanya melihat kondisi sebagian pelajar dan mahasiswa di Indonesia. Mereka yang mampu dan mendapat kesempatan belajar pada pendidikan formal malah terkadang asal-asalan dan malas belajar. Ada yang hanya memikirkan cinta-cintaan/pacaran, bermain-main, bermewah-mewahan, meniru-niru artis/idolanya, merokok, minum minuman keras, melakukan seks bebas, dan sebagainya. Padahal, ada harga yang harus dibayar untuk bisa bersekolah. Uang, tenaga dari orang tua dan diri mereka sendiri, dan bahkan waktu. Iya, waktu. Waktu yang sejatinya adalah umur mereka telah dibiarkan berlalu tanpa menghasilkan kemanfaatan maksimal dari bersekolah. 

Di sana, di tempat yang mungkin tidak diketahuinya, ada orang-orang yang begitu ingin bersekolah. Namun mereka terkendala oleh banyak hal, misalnya biaya. Sekolah harus dijalani sambil bekerja, ditempuh melalui medan yang sulit, dan terkadang membuatnya putus sekolah (drop out) karena berbagai kesulitan tadi. Sebagian yang lain malah tidak bisa mencicipi bangku sekolah sama sekali. Inilah yang mungkin kurang disadari/terlupakan oleh pelajar-pelajar yang asal-asalan itu. Atau bisa juga karena kurangnya empati/kepekaan sosial yang dimiliki sehingga hal-hal tersebut tidak menggugah hatinya.

Tak bisa dipungkiri bahwa masih banyak anak usia sekolah yang tidak bersekolah atau putus sekolah. Di Bojonegoro misalnya, menurut informasi dari Kepala Dinas Pendidikan Bojonegoro anak usia 7-18 tahun yang tidak mengeyam bangku sekolah berjumlah 667 anak (SD), 1.103 anak (SMP), dan 2.221 anak (SMA). Sementara itu, angka putus sekolah di sana mencapai 1.330 anak (SD/MI), 3760 anak (SMP/MTs), dan 3042 anak (SMA). Ditengarai bahwa kondisi ini disebabkan antara lain karena  kesulitan ekonomi, dinikahkan pada usia dini, pengaruh lingkungan, dan membantu keluarga bekerja. Ini tentu tidak baik bagi kemajuan Indonesia, khususnya kemajuan kabupaten Bojonegoro itu sendiri. Oleh karena itu, pada 15 Juni 2015 lalu bupati Bojonegoro mencanangkan Gerakan Ayo Sekolah. Gerakan ini merupakan ajakan, motivasi, dan anjuran, agar anak-anak usia sekolah mulai dari jenjang pendidikan SD sampai perguruan tinggi bisa mengenyam dan menyelesaikan pendidikan.

Terkait dengan masalah anak putus/tidak sekolah, pemkab. Bojonegoro telah mengambil beberapa langkah strategis sebagai berikut:

1.    Mengorientasikan Dana Alokasi Khusus (DAK) untuk siswa SMA sederajat dengan besaran 500 ribu rupiah/siswa. Rencananya, dana ini akan dinaikkan menjadi 2 juta rupiah/siswa pada tahun 2016 nanti.

2.    Mencanangkan program Ayo Sekolah, Anti Drop Out, dan kejar paket.

3.    Memerintahkan para kepala desa untuk memberi bantuan berupa seragam, sepatu dan peralatan sekolah kepada anak-anak dari keluarga tidak  mampu.

4.    Memberi bantuan biaya pendidikan sebesar 2 juta rupiah/mahasiswa kepada mahasiswa berprestasi (terutama mahasiswa tingkat akhir) yang berasal dari kalangan tidak mampu.

Di samping menerapkan langkah-langkah di atas, pemerintah juga berusaha untuk meningkatkan kualitas pendidikan melalui pembinaan, pendampingan, dan penguatan terhadap sekolah-sekolah yang belum terakreditasi. Tak lupa pula untuk memperbaiki sarana dan prasarana pendidikan. Meskipun demikian masih banyak PR yang harus diselesaikan, yaitu berupa 690 gedung SD negeri yang mengalami rusak berat dan 479 gedung yang mengalami rusak ringan. Gedung-gedung yang rusak ini masih belum tersentuh akibat belum meratanya pembangunan di sana sehingga butuh untuk segera diperbaiki. Selain itu, yang tidak kalah penting adalah sinergi dari semua pihak sangat diperlukan di dalam mewujudkan pendidikan yang lebih baik di Bojonegoro. 

Masa depan suatu bangsa berada di tangan generasi muda. Apabila generasi mudanya berkualitas maka suksesnya pembangunan nasional lebih mudah untuk diraih. Kualitas di sini bisa didapatkan melalui pendidikan, salah satunya dengan bersekolah. Diharapkan dengan adanya Gerakan Ayo Sekolah ini tujuan pendidikan nasional bisa tercapai, yaitu  untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa; berakhlak mulia; sehat; berilmu; cakap; kreatif; mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis, serta bertanggung jawab.

Ayo Sekolah!

Ayo Membangun Bojonegoro!

Ayo Membangun Negara!

Sumber:

http://www.panturajatim.com/warta/1169-sekolah-sd-negeri-di-bojonegoro-rusak

http://sp.beritasatu.com/home/42000-anak-di-bojonegoro-putus-sekolah/86794

http://www.beritalima.com/2015/06/15/meraih-mimpi-dengan-gerakan-ayo-sekolah/

http://news.okezone.com/read/2015/07/17/340/1182901/5-000-anak-di-bojonegoro-putus-sekolah

http://sdndeling20540531.blogspot.co.id/2015/06/bojonegoro-siap-launching-gerakan-ayo.html

http://infopublik.id/read/125784/222-mahasiswa-bojonegoro-peroleh-bantuan-pendidikan.html

Sumber gambar:

http://sdndeling20540531.blogspot.co.id/2015/06/bojonegoro-siap-launching-gerakan-ayo.html

POLISI CEPEK, SOLUSI ATAU MASALAH BARU?

Polisi Cepek
Sumber: http://al-ghaniyy.blogspot.co.id/2012/04/profesi-yang-cuma-ada-di-jakarta.html

Jakarta digelari kota termacet sedunia berdasarkan survei dari Castrol Magnatec. Selain itu, data BPS menunjukkan bahwa pada jam-jam sibuk kecepatan berkendara di jakarta hanya berkisar 5 km/jam. Berbagai upaya telah dilakukan oleh pemerintah namun belum mampu memperbaikinya secara signifikan, karena solusinya baru mengenai efek sampingnya saja dan bukan masalah intinya. 

Penanganan masalah kemacetan membutuhkan sinergi dan koordinasi dari berbagai pihak. Polantas juga termasuk pihak yang berperan besar untuk membantu menurunkan kemacetan, tentunya di ruang lingkup wilayah kerja/tugasnya. 

Kemacetan melahirkan berbagai masalah baru, termasuk adanya polisi cepek. Keberadaan mereka merupakan tamparan bagi para polantas, sekaligus menimbulkan stigma buruk terkait dengan istilah polisi yang dihubungkan dengan ‘cepek’/uang (receh pula). Masyarakat menanggapinya dengan pro dan kontra, terkadang mereka dianggap bisa memperlancar lalu lintas namun sering juga menyebabkan/memperparah kemacetan itu sendiri karena malah membantu setiap kendaraan untuk memutar arah bukan pada tempatnya. Walaupun namanya polisi cepek, namun seiring dengan waktu uang jasanya sudah tidak cepek lagi. Padahal di awal keberadannya polisi cepek ini mungkin niatnya tanpa pamrih. Kini, mereka bisa meraih penghasilan besar dalam beberapa jam saja, sehingga malah dijadikan pekerjaan dan keberadaannya kian marak. Namun, sebagai pekerjaan tentu pengendara yang memberi uang lebih diutamakan. Pemerasan juga sempat dilaporkan terkait aksi polisi cepek yang sengaja menggilaskan kaki atau menabrakkan diri ke kendaraan. Ada juga polisi cepek yang suka menggores mobil pengendara.

Pertanyaan yang kemudian muncul adalah mengapa sampai ada polisi cepek? Apakah polantas kekurangan personil, kewalahan di dalam tugasnya, atau apa? Akan lebih baik jika polantas menertibkan semua polisi cepek dan mengambil alih tugasnya kembali, kemudian menjalankan kewajibannya secara bertanggungjawab.

LESTARIKAN ALAM DEMI LESTARINYA JAMU

Jamu adalah obat tradisional yang disediakan secara tradisional, yang berisi seluruh bahan tanaman penyusun jamu tersebut, higienis (bebas cemaran) serta digunakan secara tradisional. Jamu telah digunakan secara turun-temurun, umumnya mengacu pada resep peninggalan leluhur. Bentuk jamu tidak memerlukan pembuktian ilmiah sampai dengan klinis, tetapi cukup dengan bukti empiris turun-temurun. Salah satu contoh tanaman jamu adalah binahong. Binahong dapat menyembuhkan batuk, radang paru-paru, menyembuhkan berbagai luka, dan menambah vitalitas tubuh.

Sumber : http://biofarmaka.ipb.ac.id/brc-upt/brc-ukbb/bccs-collection/593-herbal-plants-collection-binahong

Perkembangan jamu kini sudah pesat. Jamu kini mulai dikembangkan di berbagai institusi formal dan disosialisasikan secara besar-besaran. Ada program studi jamu, museum jamu, cafe jamu, rumah sakit pendukung jamu, stand-stand jamu di berbagai tempat strategis, dan masih banyak lagi. Ke depannya, ramuan tradisional ini juga disiapkan untuk Go International. Terkait dengan Go International ini pemerintah berusaha mengawasinya dengan ketat agar jamu tidak diklaim sebagai milik / budaya negara lain.

Jamu

Sumber : http://www.indonesia.travel/id/destination/457/yogyakarta/article/328/jamu-jawa-tradisional-manfaat-dan-khasiat-yang-diwariskan-turun-temurun

Berbagai cara dilakukan demi sosialisasi dan pemasaran jamu, namun ada satu hal yang terlupa, yaitu tentang kelestarian alam itu sendiri. Di saat jamu mulai dikenal dan permintaan meningkat misalnya, di manakah kita akan menanam dan membudidayakan tanaman berkhasiat obat ini jika kita tidak memperhatikan alam mulai sekarang? Apakah lingkungan bisa tetap kondusif untuk pembudidayaan tanaman jamu jika alam telah rusak dan tercemar?

Mari kita tengok kondisi Indonesia dewasa ini! Dalam tahun 1990-2010 saja 1,2 juta hektar hutan telah rusak. Kerusakan hutan di Indonesia sudah sangat tinggi dalam 30 tahun terakhir, termasuk pula kawasan hutan lindung dan hutan konservasi. Di tahun ini, hutan hujan tropis kita hanya tinggal 33 persen atau 43 juta ha dari luas hutan yang mencapai 130 juta ha, dengan 30 persennya berada di Sumatera (terutama di Aceh) dan 3 persennya berada di Jawa.

Baca juga:   
Tempe, Penawar Pahitnya Jamu
Selamatkan Bumi Kita

Smart City, Teknologi, dan Kelestarian Lingkungan

Tak hanya hutan, danau-danau pun tak luput menjadi korban, sebut saja danau Sentani di Papua dan danau Toba di Sumatera Utara. Danau Sentani yang indah kini telah tercemar berbagai limbah seperti plastik dan air bekas cuci pakaian. Limbah rumah tangga pun menjadi salah satu pencemar di sana. Air yang tercemar ini menyebabkan ikan-ikan banyak yang mati dan kulit menjadi gatal-gatal jika digunakan untuk mandi. Serupa dengan itu, kerusakan hutan dan lingkungan di kawasan Danau Toba sudah sangat parah. Bahan kimia dari pakan ikan yang berasal dari keramba-keramba yang terdapat di atasnya menyebabkan terjadinya sedimentasi. Airnya yang dulu bisa diminum kini menjadi berkualitas buruk, bau, tidak layak minum, dan debitnya menurun. Tak hanya itu, 11 sungai di Kabupaten Dairi makin mengecil. Di hulu rusak, hingga hilir tidak maksimal mengakibatkan sedimentasi terganggu dan menyebabkan banjir. Dengan kondisinya saat ini target pemerintah untuk memasukkan Danau Toba sebagai geopark dunia oleh Unesco akhir September 2015 akhirnya mengundang kepesimisan. Unsur dan tatanan geodiversity, culturediversity, dan biodiversity di sana sudah dirusak, apakah masih mungkin?

Di gunung pun demikian, contohnya di Gunung Merapi. Di gunung dan sungai di sana terjadi penambangan pasir dan batu dengan alat berat, sehingga menggerus pula material yang bukan hasil erupsi Merapi pada 2010. Hal ini bisa menyebabkan sumber mata air rusak dan irigasi pertanian terganggu. Pantai pun bernasib sama, misalnya Pantai Parangtritis. Pantai wisata ini kini telah tercemar. Para pengelola tambak gemar membuang sembarangan limbah air saat panen dan menanam pipa di dalam pasir untuk mengalirkan air limbah ke laut. Akibatnya, bau menyengat pun timbul.

Sudah selesaikah? Belum, ada masalah lain yang juga masih hangat, yaitu tentang batu akik. Demam batu akik yang terjadi belakangan ini membuat aktivitas penambangan semakin meningkat sehingga berpotensi merusak lingkungan sama dengan aktivitas tambang galian C (bahan tidak strategis dan tidak vital) atau tambang lainnya. Apalagi, batu akik kebanyakan mengendap di dalam tanah sehingga para penambang berupaya untuk membongkar lapisan tanah bahkan hingga kedalaman 20 meter. Akibatnya, tanah menjadi mengalami peningkatan erosi dan sedimentasi yang mengarah ke sungai serta rawan longsor.

Setelah menengok kondisi hutan, gunung, danau, pantai, dan lain-lain, lalu bagaimana dengan sungai? Kita ambil contoh Sungai Batanghari di Jambi. Sungai ini semakin lama semakin kotor dan semakin tidak layak pakai.

Sungai di Boyolali mengering

Sumber: http://www.mongabay.co.id/2015/07/03/banyak-das-di-jawa-tengah-kritis-mengapa/

Jika menyebut tentang jamu, maka pikiran kita mungkin akan langsung tertuju kepada provinsi Jawa Tengah. Di provinsi tersebut jamu sudah sangat terkenal penggunaannya. Secara spesifik, bagaimana kondisi di Jawa Tengah sehubungan dengan Jawa Tengah sebagai salah satu penghasil jamu? Ternyata sama saja. Di sana ada 634.000 hektar lahan yang kritis, 35 Daerah Aliran Sungai (DAS) kritis dan 136 sungai tercemar. Sungai di Boyolali bahkan telah mengering. Sebanyak sekitar 15 sungai besar yang penting bagi irigasi dan air minum saat ini dalam kondisi kritis akibat pencemaran, sedimentasi dan kerusakan di hulu. Di Jawa, beberapa DAS pun mulai beralih fungsi menjadi pemukiman atau pabrik yang tak diimbangi sistem pengelolaan limbah yang baik.

Kesemuanya ini perlu diperhatikan karena pembudidayaan tanaman obat / jamu tidak bisa terlepas dari alam. Mereka butuh tanah yang baik, air yang baik, iklim yang baik, dan kondisi-kondisi lain yang menunjang. Oleh karena itu jika ingin melestarikan jamu jangan lupa untuk melestarikan alam juga.

Sumber:

http://properti.kompas.com/read/2015/04/06/183951721/HTI.Tak.Berkembang.Picu.Meluasnya.Kerusakan.Hutan.

http://www.mongabay.co.id/2015/01/03/peneliti-ugm-pembukaan-hutan-untuk-lahan-sawit-harus-dihentikan/v

http://www.tribunnews.com/dpd-ri/2015/07/03/dpd-ri-nyatakan-danau-sentani-harus-dicegah-dari-kerusakan-lingkungan

http://www.mongabay.co.id/2015/03/01/dprd-bentuk-pansus-kerusakan-lingkungan-kawasan-danau-toba/

http://www.mongabay.co.id/2014/10/06/danau-toba-kandidat-geopark-dunia-yang-memprihatinkan-mengapa/

http://www.greeners.co/berita/walhi-waspadai-kerusakan-lingkungan-akibat-penambangan-batu-akik/

http://nasional.tempo.co/read/news/2015/05/02/058662865/protes-tambang-rakyat-merapi-bakar-ogoh-ogoh

http://www.walhi-jambi.com/2015/06/prihatin-kerusakan-lingkungan-di-jambi.html

http://nasional.tempo.co/read/news/2015/04/23/058660143/gumuk-pasir-parangtritis-terancam-lenyap

http://www.mongabay.co.id/2015/07/03/banyak-das-di-jawa-tengah-kritis-mengapa/

http://biofarmaka.ipb.ac.id/brc-upt/brc-ukbb/bccs-collection/593-herbal-plants-collection-binahong